多动症是孤独症儿童非常常见和最重要的共患病,文献报道的共患率为41%~78%。孤独症孩子本身也常有较明显多动、注意力不集中现象,因此,把孤独症误诊为多动症的情况也不少见。
共患多动症的孤独症儿童,他们较单纯的孤独症会有更明显的多动坐不住、冲动、不受控制的行为;难以维持注意力来进行学习和接受培训;在学习能力上,认知、计划性、控制力等受影响会更大些;当遇到挫折时,更容易出现易怒、攻击或品行等问题。
这些症状,会给学校及家庭教育增添难度,也可能进一步地影响孩子的社会适应能力和生活质量。尽早识别孤独症儿童是否患有多动症,结合合适的治疗有助于改善症状,提高适应力。
多动症(又称“注意缺陷多动障碍”)
简称ADHD,是一种神经发育障碍性疾病,由于孩子无法过滤进入大脑无关的刺激,在学龄前期(<6岁)就会出现注意力涣散、多动冲动的表现。
多动症的常见表现
注意力涣散:注意力易分散,似听非听,粗心大意,不能按时按量任务;
多动冲动:喧闹捣乱,攻击行为,喋喋不休,言语轻率,经常参加危险活动。
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