孤独症与社交沟通障碍的区别到底是什么？

自闭症孩子怎么干预最好，孤独症与社交沟通障碍的区别到底是什么？

1、语言与交流

社交沟通障碍（SCD）语言发育迟缓，可能合并口吃，说起话来稍显啰嗦，语用学困难，用词混乱，但非言语能力尚可。孤独症（ASD）语言“异常”，无言语或非社交性词语多，自言自语，“电报语”，非言语能力明显不及SCD。

2、刻板行为

SCD刻板行为不及ASD严重，且在兴奋和高兴时多见，形式较单一。而ASD情绪不良时，刻板重复行为频发，形式多变。

3、对视

SCD对视能力明显好于ASD，SCD会凝视你，试图读懂你，而ASD则困难。

4、模仿

SCD的模仿行为明显好于ASD，包括言语、非言语、表情、动作等。

5、假想游戏。

SCD会做假想游戏，且能够用玩具做象征动作，但ASD极难做到。

6、交友

SCD交友动机和愿望明显好于ASD，即使遭排斥，仍试图融入社交，可有朋友。而ASD可能逃避社交，宁愿独处。

孩子刚刚确诊孤独症，爸妈请这样做

孩子刚刚确诊为孤独症谱系障碍，咱们该怎么做？

网上那么多的药物、仪器治疗，这些都靠谱吗？

确诊初期，切莫乱了阵脚，我们需要明确方向三步走。孤独症目前没有完全治愈的方法，唯有干预训练能提高和改善孩子的社会性适应能力。

第一步 积极面对：诊断结果告诉我们孩子有异常状态，无论程度轻重都需要积极面对。早干预孩子，家庭早受益。

第二步 调整节奏：为孩子寻找适合的干预训练机构，同时调整生活节奏、加强家庭教育。

第三步 接纳增能：父母不埋怨、不指责，接纳孩子，了解孩子在生活中的困难，学习给自己增能，帮助孩子建立走出家门的基础生存能力。

为了让孩子有能力顺利入园入学、融入群体生活，爸爸妈妈们一定要抓住2~6岁能力康复干预关键期，帮助孩子补足能力。想要免费测评、了解孩子能力情况，找短板提能力，可扫码添加小苗老师微信进行详询哦！私信“干货”，还可领取儿童孤独症和发育迟缓能力康复干预资料！