孩子能听指令，就能理解别人话语的意思？

孤独症孩子能听指令，是不是就是理解了别人话语的意思了？爸爸妈妈常常会为孩子的哭闹、和人说话不看人、抢别人东西、翻动别人的书包等行为无法应对而束手无策，常常会把孩子的这些行为表现归类为孩子不听话、不好带。

于是，爸妈们为了让孩子更听话、好带、不闯祸，开始了日复一日地让孩子学听指令，例如，“坐下”、“停下”、“放下”。

然而，当我们长期用指令的方式教导孩子时，会产生怎样的结果呢？

首先，当没有指令的时候，孩子就不会去做；其次，孩子不知道自己为什么要这么做；最后，下一次他还会如此。

因为指令产生的是服从，在指令下，爸妈与孩子之间既没有互动，也没有沟通交流，同时还忽视了孩子的表达。

而这些恰恰是孩子所欠缺，爸妈们需要教给他们的。

例如，孩子看到别人手上喜欢的东西就上前去拿过来，这时候孩子需要学习的是与人互动的规则，即“别人的东西不经允许不能动”。

当我们说“这不是你的哦”，孩子能够把手伸回来，这才说明他真正听懂了。

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